“Jika anda ingin beribadah sebanyak-banyaknya datanglah ke Mekkah. Jika anda ingin ilmu sebanyak-banyaknya datanglah ke Mesir. Jika anda ingin pendidikan sebanyak-banyaknya datanglah ke Gontor,”

AWAL MULA PANTAI MUARA CKABUYUTAN

Pantai Muara Cimedang atau bumi perkemahan (BUPER) Cikabuyutan selalu ramai oleh pengunjung terutama saat libur panjang sekolah. Pantai ini ramai karena ada daya tarik tersendiri, yaitu adanya “perahu tayo” yang melayani para pengunjung untuk berlayar mengeksplor keindahan sungai cimedang, yang segar menghijau, apalagi saat sunset yang menciptakan suasana yang estetik dan syahdu.

Perahu tayo ini berawal dari “ketidaksengajaan” kakak saya. ketika itu membeli perahu matsumoto untuk pemancing yang muat untuk 7-8 orang, dan diparkir atau disandarkan di muara cimedang. Di pantai muara cimedang setiap weekend masyarakat sekitar suka bermain ke sini sekedar mengantar anak berenang. Dan beberapa pengunjung ingin mencona naik perahu, berlayar berkeliling sekitar muara dengan tarif 5-10 rb dengan durasi 15-20 menit. Makin lama ternyata makin banyak pengunjung yang ingin naik perahu. Maka 2 orang warga yang tinggal di sekitar muara melihat peluang, maka didatangkanlah dua buah perahu nelayan dengan katir yang muat 15-20 orang. Semakin hari semakin ramai terutama saat munngahan, weekend terakhir menjelang puasa Ramadhan.

Akhirnya kakak saya memutuskan untuk menggabungkan 2 buah perahu katir nelayan menjadi perahu yang cukup luas dan muat untuk 25-30 orang dengan tempat duduk yang berderet ke belakang. Alhamdulliah menjelang akhir Ramadhan perahu yang cukup besar selesai dan siap berlayar melayani pengunjung saat lebaran nanti.

Hari ke-2 lebaran perahu tayo sudah bersandar di Muara Cimedang atau Bumi perkemahan Cikabuyutan. Ternyata sambutan para pengunjung sangat luar biasa atas kehadiran perahu tayo ini. Penunpang sampai berebut naik perahu, ingin berlayar jelajahi segar hijaunnya sungai cimedang. Dalam sehari perahu tayo ini bisa berlayar 7 -  8 kali berlayar.

Sepuluh bulan sudah Pantai Muara cimedang selalu ramai pengunjung tertutama saat weekend. Di sini kitab bisa melakukan banyak hal, seperti berenang (main air dan pasir), mancing, makan-makan, naik perahu, bermain bola, sun set-an (berburu sanset) karaoke-an, camping dan lain-lain.

Kini Pantai Muara Cimedang menunggu sentuhan pemerintah supaya objek wisata ini lebih rapi, tertata sehingga pengunjung merasa nyaman dan betah berlama-lama berada di sini

MUARA CIMEDANG DESTINASI WISATA BARU DI TASIKMALAYA

Muara cimedang Destinasi wisata baru

Pantai Muara Cimedang atau juga orang biasa menyebutnya dengan Bumi Perkemahan Cikabuyutan, terletak di desa Sindang jaya Kecamatan Cikalong Kabupaten Taasikmalaya. Muara Cimedang ini menjadi destinasi wisata saat weekend. Tempatnya yang cukup luas dan masih alami, atau mungkin belum banyak orang yang mengenal tempat ini. Di sini kita bisa mancing, berenang, main air dan main pasir, makan-makan. Juga saat ini pengunjung bisa berlayar menyusuri Sungai cimedang yang indah menghijau dengan berlayar naik perahu menuju jembatan cimedang sekitar 15 menit waktu tempuh dengan tarif 15 ribu perorang.

Dua perahu nelayan disatukan dengan papan sehingga menjadi alat trasportasi yang cukup besar dan bisa membawa 35-40 orang. Dan ini menjadi nostalgia, mengenang Kembali era 80-an di mana jembatan cimedang belum dibangun. Perahu menjadi alat transportasi satu-satunya untuk menyebrangi sungai cimedang. Perahu ini menjadi daya tarik tersendiri bagi pengunjung. Ini terlihat dari antrian pengunjung yang ingin naik perahu, bahkan berebut untuk bisa mendapat tempat duduk. Perahu ini milik bapak emis, omner toko bintang lima yang melihat peluang untuk menarik pengunjung ke Muara Cimedang sekaligus membuka lapangan pekerjaan bagi warga setempat

Pantai Muara Cimedanfg ini belum tersentuh Dinas Pariwisata Kabupaten Tasikmalaya, hanya dikelola oleh karang taruna kampung sehingga perkembngannya sangat lambat.

Sebenarnya potensi wisata Kabupaten Tasikmalya itu sangat banyak sekali terutama di daerah pesisir. Di tasik juga banyak air terjun namun kurangnya perhatian dari pemerintah sehingga banyak potensi wisata yang belum tersentuh atau belum dikenal oleh msyarakat, karena akses jalan yang sulit.

Jl. Wisata Pantai Selatan Pangandaran 2026

 Jl. Wisata Pantai Selatan Pangandaran

‎Buat teman- teman yang ingin berkunjung ke pantai selatan kabupaten pangandaran bisa melewati jalur ini. Dari arah Cikalong, setelah sampai di legokjawa Sindangsari, belok kanan ke arah pacuan kuda, lalu lurus sepanjang pesisir pantai menuju pantai madasari. Kemudian lanjut ke arah timur menuju pantai batu Karas. Untuk jadi catatan, jalur ini hanya bisa dilintasi kendaraan pribadi, bus dan truk di larang melintas di jalur ini. Setelah pantai batu Karas lanjut ke arah Cijulang dengan melintasi jembatan baru Sodongkopo. Kemudian setelah melewati bunderan vanser Cijulang ke arah timur, setelah jembatan kecil belok kanan menuju Bojong salawe sampai batu hiu lalu menyusuri pesisir pantai ke arah pantai barat Pangandaran.  Melewati jalan wisata ini jarak atau waktu tempuh bisa lebih cepat

Destinasi Wisata Muara Cimedang

Setiap weekend muara cimedang cukup ramai oleh pengunjung. Sekedar makan-makan berenang, memancing dan lain-lain. Tapi sayang, muara cimedamg ini belum tersentuh atau belum du Kelola dengan baik. Harusnya ini menjadi destinasi wista yang lumayan potensial untuk menambah income desa.

Seharusnya muara cimedang ini harus sudah mendapat perhatian dari pemerintah desa. Setidaknya dari hal yang paling sederhana yaitu dengan menanam pohon di sekitar muara, seperti pohon butun, pohon Ketapang, pohon waru, dan lain-lain sehinnga suasana nya jadi teduh karena rimbunya pepohonan, mencegah abrasi dan menjadikan muara lebih indah dan nyaman.

Sebenarnya di kabupaten tasikmalaya ini masih banyak objek wisata yang belum mendapat perhatian dari pemerintah, dari mulai Pantai, muara, air tenjun dan lain-lain

Contoh Soal PAT Bahasa Arab Kelas 7 semester 2 Tahun 2025

 

أ‌.       إِخْتَرْ أَصَحَّ الْإِجَابَة بِوَضْعِ عَلَامَة الضَّرْب مِنْ "أ" أو "ب" أو "ج" أو "د"!

1.   .... عُنْوَانُكَ ؟ عُنْوَانِىْ شَارِعُ جَايَابَايَا رَقْمُ 58

‌أ.           أَيْنَ

‌ب.     مَا

‌ج.      مَنْ

‌د.         هَلْ

اَلنَّص لِلْأَ سْئِلَةُ رَقْمُ 2-3

 إلياس: يَا إِلْيَسَى! هَلْ عِنْدَكَ تِلِيْفُوْنٌ ؟ مَا رَقْمُهُ ؟

 إِلْيَسَى: نَعَمْ, .... (2) تِلِيْفُوْنٌ. رَقْمُهُ .... (3)

2.     أ.عِنْدَكَ

 ب. عِنْدَهُ

        ج. عِنْدَهَا

         د. عِنْدِى

3.     أ. 082281445925

ب. 7692

ج.  27

د.  (051)910557  

4.   عُمَر   : طَيِّبْ. شُكْرًا. ....

عثمان : مَعَ اللسَّلاَ مَة

أ‌.       إِلىَ الِّلقاء

ب‌. صَبَاحَ الخير

ج‌.  صَبَاحَ النُّور

د‌.     اَهْلاً وَسَهْلاً

5.    عَائِسَة  : إِسْمِىْ عَائِسَة, مَا إِسْمُكِ ؟

  أَسِيَة  : ....

أ‌.       إِسْمِىْ عَائِسَة

ب‌. إِسْمِىْ أَسِيَة

ج‌.  إِسْمُهَا أَسِيَة

د‌.     إِسْمُهَا عَائِسَة

6.   .... عَدَدُ الأَ قْلاَمِكَ ؟ 8 أَقْلاَمٍ

أ‌.       مَا

ب.مَاذَا

ج. كَمْ

د.  مَنْ

7.   بَيْتِيْ فِى شَارِع أَحْمَد عَاسِم رَقْمُ ( 93)

أ‌.        تِسْعَةٌ وَ ثَلَاثَةٌ

ب.ثَلَاثَةٌ وَ تِسْعَةٌ

ج. تِسْعُوْنَ وَ ثَلَاثَةٌ

 د. ثَلَاثَةٌ وَ تِسْعُوْنَ

8.   رَقْمُ تِلْفُوْنِ أَبِى 0215648978

أ‌.    صِفْرٌ- إِثْنَانٌ- وَاحِدٌ- خَمْسَةٌ- سِتّةٌ- اَرْبَعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ- سَبْعَةٌ- تِسْعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ

ب‌.   صِفْرٌ- إِثْنَانٌ- وَاحِدٌ- خَمْسَةٌ- سِتّةٌ- اَرْبَعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ- تِسْعَةٌ- سَبْعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ

ج. وَاحِدٌ- إِثْنَانٌ- صِفْرٌ- ثَمَانِيَةٌ- سَبْعَةٌ- تِسْعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ- اَرْبَعَةٌ- سِتّةٌ- خَمْسَةٌ

       د. ثَمَانِيَةٌ- سَبْعَةٌ- تِسْعَةٌ- ثَمَانِيَةٌ- اَرْبَعَةٌ- سِتّةٌ- خَمْسَةٌ- صِفْرٌ- إِثْنَانٌ- وَاحِدٌ

9.   رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ لِتَكُوْنَ جُمْلَةً مُفِيْدَةً !

   صَدِيْقِى- شَارِع- بَيْتُ- تِسْعَةٌ- فِى- يُوْسُف- رَقْمٌ

            1        2      3       4     5     6      7

أ‌.       3152674

ب‌. 4762513

ج‌.  1526743

د‌.     3615274

10.        رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ لِتَكُوْنَ جُمْلَةً مُفِيْدَةً !

          مَدِيْنَةٌ- إِنْدُوْنِيْسِيَا- فِيْ- كَبِيْرَةٌ- مِيْدَان

            1      2       3     4       5

أ‌.       51432

ب‌. 23415

ج. 21345

د.  51234

11.           مَا هَذَا ؟ هَذَا ....

 أ.   مَلْبَسٌ

 ب. مِنْضَدَةٌ

 ج.  مِلْعَقَةٌ

        د.   شُرْفَةٌ

12.    مَا هَذِهِ ؟ هَذِهِ ....

أ‌.       بِرْكَةٌ

ب‌. مُدَرِّسٌ

ج‌.  شَجَرَةٌ

د‌.     خَادِمَةٌ

13.  هَذِهِ الْأَشْيَاءُ مَوْجُوْدَةُ فِى غُرْفَةِالمَكْتَبِ, اِلَّا....

أ‌.       مَكْتَبٌ

ب‌. رُزٌّ

ج‌.   فَاكْس

د‌.     تَقْوِيْمٌ

14.   اَلشَّجَرَةُ فِى الْحَدِيْقَةِ.

  اَلْمُبْتَدَأُ فِى هَذِهِ الْجُمْلَةِ هِيَ....

أ‌.       فِى

ب‌. الْحَدِيْقَةِ

ج‌.  اَلشَّجَرَةُ

د‌.     فِى الْحَدِيْقَةِ 

15.    اَلسَّرِيْرُ فِى غُرْفَةِ النَوْمِ

  اَلْخَبَرُ فِى هَذِهِ الْجُمْلَةِ هِيَ....

أ‌.       اَلسَّرِيْرُ

ب‌. فِى

ج‌.  فِى غُرْفَةِ النَوْمِ

د‌.     غُرْفَةِ النَوْمِ

16.   فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ مَكْتَبٌ

 الكَلِمَةُ الَّتِى تَحْتَهَا خَطٌّ هِيَ....

أ‌.       مُبْتَدَأ

ب‌. خَبَر

ج‌.  مُبْتَدَأ مُؤَخَّر

د‌.     خَبَر مُقَدَّم

17.   عَلَى الْحَائِطِ  تَقْوِيْمٌ

       خَبَرُ مُقَدَّم فِى هَذِهِ الْجُمْلَةِ هِيَ....

أ‌.       عَلَى

ب‌. الْحَائِطِ

ج‌.  تَقْوِيْمٌ

د‌.     عَلَى الْحَائِطِ

قِرَاءَةُ لِلْأَسْئِلَةِ رَقْمُ 20-18

    إِسْمِيْ رِشَاد.عِنْدِيْ عَمٌّ,إِسْمُهُ السَّيِدْتَوْفِيْقْ. وَهَذِهِ غُرْفَةُ الْمَكْتَبِ. هِيَ لِعَمِّى . هُوَ تَاجِرٌ نَاجِحٌ مَعْرُوْفٌ فِى الْمَدِيْنَةِ . فِى غُرْفَةُ الْمَكْتَبِ تِلْفُون وَفَاكْس وَتَقْوِيْمٌ وَصُوْرَةٌ وَسَاعَةٌ التِلْفُون وَالفَاكْس عَلَى مَكْتَبِهِ. وَ التَّقْوِيْمُ وَالصُّوْرَةُ وَالسَّاعَةُ عَلَى الْحَائِطِ. جَانِبَ الْمَطْبَخِ حَمَّامٌ وَمُصَلَّى. فِى الْحَمَّامِ بِرْكَةٌ وَمِرْحَاضٌ وَمَاءٌ وَمِغَرَفَةٌ وَصَابُوْنٌ.

18.   هَل الصُّوْرَةُ عَلَى الْحَائِطِ ؟

أ‌.       نَعَمْ , الصُّوْرَةُ عَلَى الْحَائِطِ

ب‌. لَا, الفَاكْس عَلَى مَكْتَبِهِ

ج‌.  جَانِبَ الْمَطْبَخِ حَمَّامٌ

د. نَعَمْ, السَّاعَةُ عَلَى الْحَائِطِ

19.   .... الحَمَّامُ ؟ جَانِبَ الْمَطْبَخِ

أ‌.       لِمَاذَا

ب‌. أَيْنَ

ج‌.  مَاذَا

د‌.     مَنْ

20.   مَا مِهْنَة عَمِّ رِشَاد ؟

أ‌.     نَاجِحٌ مَعْرُوْفٌ

ب‌. تَاجِرٌ

ج‌.  أُسْتَاذٌ

د‌.        طَالِبٌ

21.  Saya menulis pelajaran di Perpustakaan  

مَعْنَى الكَلِمَةُ الَّتِى تَحْتَهَا خَطٌّ هِيَ....

‌أ.       تَكْتُبُ الدَّرْسَ

‌ب. أَقْرَءُ الْحَدِيْثَ

ج. أَقْرَءُ الْحَدِيْثَ

د‌.  أَكْتُبُ الدَّرْسَ

22.  أَنْتَ تُعِدُّ المَشْرُوْبَات لِصَدِيْقِكَ

         مَعْنَى الكَلِمَةُ الَّتِى تَحْتَهَا خَطٌّ هِيَ....

أ‌.                                     Makanan

ب‌.      Minuman

ج‌.         Pakaian

د‌.                 Sayuran

23.  مَا ذَا تَغْسِلِيْنَ يَا أُخْتِيْ ؟ .... السِّرْوَالَ

أ‌.       تَغْسِلُ

ج‌.  يَغْسِل

ج. نَغْسِل

د‌.     أَغْسِل

قِرَاءَةُ لِلْأَسْئِلَةِ أرْقَامُ 24-26

هَذِهِ صُورَةُ أُسْرَتِيْ . إِسْمِيْ فَارُوْق.كُلَّ يَوْمٍ, نَحْنُ نَجْلِسُ فِى غُرْفَةِ الجُلُوسِ وَنَأْكُلُ فِى غُرْفَةِ الْأَكْلِ وَأُمِّيْ تَطْبَخُ الطَّعَامَ فِى الْمَطْبَخِ. وَعِنْدَنَا خَادِمَةٌ . هِيَ تُسَاعِدُ أُمِّى عَلَى الطَّبْخِ وَإِعْدَادِ الطَّعَامِ. وَبَعْدَ صَلاَةِ الْمَغْرِبِ نَحْنُ نَقْرَءُالْقُرْآنَ الْكَرِيْمَ. وَبَعْدَ صَلَاةِ العِشَاء, نَحْنُ نَعْمَلُ الوَاجِبَ المَنْزِلِيَّ فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ . وَأَبِيْ يَقْرَءُالْجَرِيْدَةَ .

24.   مَاذَا تَعْمَلُ أُمَّ فَارُوْق فِى الْمَطْبَخِ ؟

أ‌.       يَطْبَخُ الطَّعَامَ

ب‌. تَطْبَخُ الطَّعَامَ

ج‌.  إِعْدَادِ الطَّعَامِ

د‌.     فِى الْمَطْبَخِ

25.  مَنْ يُسَاعِدُ إِعْدَادِ الطَّعَامِ ؟

أ‌.       خَادِمَةٌ

ب‌. أُمِّى

ج‌.  أَبِيْ

د‌.     نَحْنُ

26.   أَيْنَ يَعْمَلُ فَارُوْق الوَاجِبَ المَنْزِلِيَّ ؟

أ‌.       فِى الْمَطْبَخِ

ب‌. فِى غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ

ج. فِى غُرْفَةِ الجُلُوْسِ

د‌.     فِى الْبَيْتِ

27.  عَلَى المِنْضَدَةِ زَهْرِيَّةٌ

Huruf jar pada kalimat diatas...

‌أ.       المِنْضَدَةِ

‌ب. عَلَى

‌ج.  زَهْرِيَّةٌ

‌د.     عَلَى زَهْرِيَّةٌ      

28.                        الحِزَانَةُ فى غُرْفَةِ الجُلُوْسِ

Bila kalimat diubah menjadi

مبتدأ مؤخر + خبر مقوم

Kalimat yang betul adalah...

‌أ.       خِزَانَةُ فى غُرْفَةِ الجُلٌوْسِ

‌ب. جزانةُ فى غرفةُ جلوس

‌ج.  فى غرفةُ الجلوسْ الخِزَانةُ

‌د.     فِى غُرْفَةِ اَلْجُلُوْسِ خِزَانَةُ

 

29.                        فِى عَائِلَةِ صَالِح ثَلاَثَةٌ اًوْلاَدٍ

اَلتَّرْجَمَةُ الصَّحِيْحَةُ مِنْ هٰذِهِ الْجُمْلَةِ هِيَ ...

‌أ.       Dalam keluarga Sholeh ada tiga anak

‌ب. Sholeh punya tiga saudara

‌ج.  Sholeh termasuk dari tiga bersaudara

‌د.     Sholeh memiliki tiga anak

30.                        ثَلاَثَة و سَبْعُوْنَ...

‌أ.       67

‌ب. 307

‌ج.  37

‌د.     73

ب - اِ خْتَرْ ( ص ) أوْ (خ ) وَفَقًا لِنصّ القِراءة !

1.   فِى غُرْفَةِ المُذَا كَرَةِ رَفُّ الكُتُوْبِ ( ص / خ )

2.   الحَدِيْقَةُ عِنْدِي ( ص / خ )

3.   وَرَاءَ البَيْتِ بُسْتَانٌ وَاسِعَةٌ ( ص / خ )

4.   أَحْمَدُ تَقْرَئِيْنَ الكُتُبُ ( ص / خ )

5.   فِى غُرْفَةِ الجُلُوْسِ سَرِيْرٌ ( ص / خ )

6.   رَقْمُ بَيْتِى أَحْمَدُ ( ص / خ )

7.   زَيْنَبُ يَغْسِلُ المَلاَبِسَ ( ص / خ )

8.   هَذَا أَبِيْ اِسْمُهُ إِبْرَاهِيْمُ ( ص / خ )

9.   الصَّحْنُ وَالمِلْعَقَةُ فِى المَيْدَانِ ( ص / خ )

10.         الطَّبِيْبُ فِى المُسْتَشْفَى ( ص / خ )


 

ج. صِلْ أَعْمَالَ الْمُنَاسِبَةِ بِالْمِهْنَةِ فِي الْأَعْمِدَةِ الْآتِيَة !

اَلرَّقْمُ

اَلْمِهْنَةُ

الأبجدية

أَعْمَالُ اْلمِهْنَةِ

٤١

خَمْسَةٌ وَثَمَانُوْنَ

أ

الحَائِطِ

٤٢

يَطْبَخُ الطَّعَامَ

ب

59

٤٣

تِسْعَة وَخَمْسُوْنَ

ج

فِى اَلْمَطْبَخْ

٤٤

السَّاعَةُ عَلىٰ

د

فِى غُرْفًةِ الجُلُوسِ

٤٥

الضُّيُّوْفُ

ه

85

 

٤١. ه

٤٢. ⁠ج

٤٣. ⁠ب

٤٤. ⁠أ

٤٥. ⁠د